Plan de estudios NIVEL 6th grade
Acerca de este curso
MIDDLE SCHOOL
6th – 8th
Course Overview
El programa de Middle School Spanish marca la transición del aprendizaje de vocabulario al uso consciente de la gramática para la comunicación. Los estudiantes comienzan a analizar la estructura del idioma y a producir oraciones completas y más complejas. Este nivel sirve como puente académico hacia Spanish I, preparando a los alumnos con las herramientas lingüísticas necesarias para cursos de nivel secundario.
Enfoque general
Transición de vocabulario a estructura gramatical.
Enfoque pedagógico
- Introducción formal de la gramática
- Uso funcional del idioma
- Producción escrita y oral guiada
- Aprendizaje inclusivo y colaborativo
Objetivos generales del curso
- Introducir formalmente la gramática del idioma español.
- Desarrollar la capacidad de construir oraciones completas y coherentes.
- Comprender y aplicar pronombres y verbos en diferentes tiempos.
- Preparar académicamente a los estudiantes para Spanish I.
Metodología de enseñanza
- Enseñanza explícita de la gramática con aplicación práctica.
- Producción guiada de oraciones orales y escritas.
- Uso de ejemplos, modelaje y práctica constante.
- Trabajo individual y colaborativo con retroalimentación continua.
Contenidos
6th Grade
- Pronombres personales
- Pronombres posesivos
- Pronombres interrogativos
- Verbos en infinitivo (regulares e irregulares)
7th Grade
- Conjugación verbal en presente, pasado y futuro
- Construcción de oraciones largas:
- pronombre + verbo + artículo + sustantivo + adjetivo
- Desarrollo de fluidez escrita y oral
Resultados
- Comprenden y usan pronombres correctamente
- Conjugan verbos básicos en distintos tiempos
- Construyen oraciones completas y coherentes
- Están preparados académicamente para Spanish I
Estructura del curso
- Duración: Año escolar dividido en 3 trimestres.
- Unidades: 3
- Tiempo por unidad: 1 trimestre.
Contenido del curso
TRIMESTRE 1: Introducción a los Pronombres
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Lección 1 – Introducción
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Lección 2 – LIBRO DIGITAL
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Lección 3 – PRONUNCIACION LOS PRONOMBRES PERSONALES
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Lección 4 – PRONUNCIACION LOS PRONOMBRES INTERROGATIVOS
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Lección 5 – PRONUNCIACION LOS PRONOMBRES POSESIVOS
00:00 -
Lección 6 – ACTIVIDAD1
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Lección 7 – ACTIVIDAD 2
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Lección 8 – EXAMÉN PP
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Lección 9 – EXAMEN PI
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Lección 10 – EXAMEN PP
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Lección 11 – PROYECTO– ¿Quién soy yo? – Mi Identidad en Pronombres
